电子信息学院开展“以党建促教学”系列教学质量提升行动

2025年10月10日 16:14        点击:[]

为深入贯彻落实党建与业务深度融合的工作要求,电子信息学院以“党建引领教学、教学彰显党性”为主线,近期开展系列教学质量提升行动。

10月9日下午,电子信息学院在分院会议室举办“党建+课程建设”公开课活动,分院全体教师参加本次活动。电子装备教师党支部书记屈宝鹏、数字通信教师党支部书记王海梅分别以《无人机组装与调试》《电子测量技术》为主题进行示范课讲授。

屈宝鹏通过无人机组装与调试常用工具操作演示,将“工匠精神”理念贯穿教学全过程,引导学生在实践中感悟专业价值;王海梅则聚焦电子测量技术前沿,结合行业标准与工程案例,展示了“讲、练、测”立体化教学模式。两位党员教师充分发挥先锋模范作用,课程设计突出高阶性、创新性与挑战度,获得分院教师高度评价。

“党员教师要成为教学改革的‘排头兵’。”电子信息学院院长邱燕在活动总结中强调,公开课不仅是课程教学的展示平台,更是党支部强化“课程思政”建设、推动“岗课赛证”融通的实践载体。课后,各教研室围绕教学设计、教学方法等开展研讨,形成一系列教学改进建议,有效促进了教师教学能力的协同提升。

10月10日上午,电子信息学院组织教学管理与学生管理骨干团队,在学院教学质量大数据监控中心开展网络巡课工作。本次巡课以“党建引领下的教学规范强化”为主题,重点覆盖分院所有理论课、实训课课堂,通过实时视频监控与数据分析,对教师授课状态、学生出勤情况、教学资源使用等进行全方位检查。

巡课过程中,团队发现个别课堂存在“教学互动不足”“设备使用不规范”等问题,现场成立整改小组,制定“问题清单、责任到人、时限整改”的闭环处理方案。“党建工作要与教学管理同频共振。”参与巡课的电子信息学院党总支书记赵鹏表示,通过建立“总支统筹、支部落实、党员带头”的三级质量监控体系,形成“发现问题、分析原因、整改提升”的常态化机制,确保教学过程“零死角”、教学质量“硬达标”。

本次系列活动是电子信息学院落实“以党建促教学”工作思路的新实践,通过“示范引领、精准督导”双轮驱动,切实将党建优势转化为教学发展动能,为学院教育教学高质量发展注入红色引擎。近年来,电子信息学院始终将教学质量作为党建工作的“试金石”,通过实施“党员教师示范课”“党支部课程共建”“教学质量党员责任区”等举措,推动党建工作与专业建设、课程改革、师资培养等深度融合。下一步,电子信息学院将持续深化“党建+教学”融合机制,以双高建设为契机,打造更多党建特色教学品牌,为培养“德技并修、工学结合”的高技能人才提供坚强政治保障。

(文/电子信息学院 屈宝鹏 图/电子信息学院 程晓芳杨超)

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